供稿:教体局

分层教学是教学的重要理论,实行分层教学,才能确保学生学有所得,教学有效。5月21日,泸州援藏支教教师推进教育下沉帮扶交流活动在我县教育体育局展开,全体援藏支教教师参加了这次活动。


据了解:自2018年9月以来,泸州援藏支教教师教育帮扶下沉共17所学校,下沉帮扶教师88人次。支教教师们根据藏区的特殊性,在各学校班级内实施分层教学,分层管理,教学效果明显提高,得到了藏区师生们的好评。
下沉工作-提出要求

教育帮扶大队就今后教育下沉工作向援藏教师提出要求:要严格遵守工作纪律,树立泸州援藏教师的形象;要尊重当地学校教师教学与学生学习习惯,创造和谐的工作局面;

严格工作要求,继续推进教育下沉帮扶工作,不仅要上好示范课,还要从备课、上课、作业设置批改、课后辅导、教研科研、学校管理、入户调查等多种形式去落实教育“传帮带”。



通过这次交流活动,援藏支教教师们一致表示,在以后的教育帮扶工作中,将改进帮扶的方式方法,努力把泸州教育理念和教学方法融入稻城教育,把教育管理方式潜移默化的植根稻城。
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